LA CLASE
El pasado día 29 de enero dio como inicio una nueva asignatura: Desarrollo curricular y aulas digitales. Dicha asignatura se impartida en la aula de informática, en cambio algunos días en una aula normal para poder trabajar en grupo mejor.
Lo primero, el profesor de la asignatura se presento, Emilio, nos guió a través de como se organiza la propia asignatura: forma de evaluar, las diferentes prácticas y contenidos... Toda ella una gran información para el alumnado. En un blog realizado por los profesores que imparten la asignatura podemos encontrar todo lo que vamos a realizar, durante este cuatrimeste, además de tenerlo como soporte y ayuda.
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| Imagen del blog |
Una vez que se presentó y nos dio un pequeño recorrido de lo que vamos a
realizar, pasemos a la realización de la primera práctica: la creación de un
blog. Dicho eso lo creemos a partir de la plataforma digital y gratuita de blogger. En ella vamos a saber utilizarla, pero publicaremos en una
entrada para el blog nuestro diario de clase. Al ser el primer día dimos
algunas pinceladas de como ir editando o personalizando nuestro propio blog. Es
muy interesante esta práctica, porque he aprendido a como crear y usar un blog.
Además de poder personalizarlo, con una gran facilidad.
En cambio, también dedicaremos una entrada para un tema que elegiremos
posteriormente, en las próximas clases...
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| Logotivo de Blogger |
Como el
VALORACIÓN
En esta clase he aprendido que las
herramientas TIC'S son muy
importantes e interesantes, para la educación. Los tiempos cambian junto a los métodos
empleados, por ello como futuros docentes debemos estar cada vez actualizándonos
para no quedarnos estancados. Hay diversos recursos como páginas web o blogs
que nos pueden ayudar en la realización de una actividad o sesión. Una
simple creación de un blog puede estimular a los alumnos a qué utilicen las
nuevas tecnologías. Es decir, estos aparatos tecnológicos están para usarse y
tener una mayor facilidad, en la actividad desempeñada. Por ello, debemos de
conocerlas. Además, muchos centros educativos utilizan una pizarra digital. En
cambio, debemos de saber cómo poder trabajarla con las diferentes facilidades
que nos dan. Todas las prácticas y la asignatura en sí, se engloba para darnos
esa facilidad que tenemos nuestro alcance y que en muchas ocasiones no
utilizamos.
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